Darum geht es
Wenn in einer Fabel ein Fuchs auftaucht, ahnst du schon: Gleich wird jemand hereingelegt. Fabeltiere haben nämlich feste Eigenschaften. Sie stehen für Menschen, die so sind. In dieser Lektion lernst du typische Fabeltiere kennen. Und du versetzt dich in eine Figur hinein.
Die Fabel
Die Ameise und die Grille (nacherzählt nach Äsop)
Es war Sommer. Die Ameise schleppte jeden Tag Körner in ihren Bau. Sie arbeitete vom Morgen bis zum Abend. Die Grille saß in der Sonne und zirpte fröhliche Lieder.
„Warum schuftest du so?“, fragte die Grille. „Komm, sing mit mir.“ Die Ameise antwortete: „Ich sammle Vorräte für den Winter. Das solltest du auch tun.“ Aber die Grille lachte nur und sang weiter.
Dann kam der Winter. Schnee lag auf den Feldern. Die Grille fand nichts mehr zu fressen. Hungrig klopfte sie an den Bau der Ameise. „Bitte gib mir etwas zu essen“, bat sie.
„Was hast du im Sommer gemacht?“, fragte die Ameise. „Ich habe gesungen“, sagte die Grille leise. „Dann kannst du ja jetzt tanzen“, antwortete die Ameise und schloss die Tür.
Lehre: Wer rechtzeitig vorsorgt, hat später keine Not.
Erklärung
Typische Fabeltiere
| Tier | typische Eigenschaft |
|---|---|
| Fuchs | schlau, listig |
| Löwe | stark, mächtig |
| Wolf | gierig, gefährlich |
| Lamm | schwach, unschuldig |
| Ameise | fleißig |
| Grille | sorglos, verspielt |
| Rabe | eitel |
| Schildkröte | langsam, aber ausdauernd |
| Hase | schnell, angeberisch |
Die Eigenschaften sind nicht immer gleich. In manchen Fabeln wird auch der schlaue Fuchs hereingelegt.
Eigenschaften im Text finden
Die Eigenschaften stehen selten direkt im Text. Du erkennst sie daran, was ein Tier tut und sagt. Die Ameise arbeitet den ganzen Tag. Also ist sie fleißig.
Sich in eine Figur hineinversetzen
Stell dir vor, du bist eine Figur aus der Fabel. Was denkst du? Wie fühlst du dich? Du kannst es aufschreiben, zum Beispiel als Tagebuch oder als Brief.
Beispiele
Beispiel 1: Eigenschaft mit Textstelle belegen
Behauptung: Die Grille ist sorglos.
Textstelle: „Aber die Grille lachte nur und sang weiter.“
Die Grille denkt nicht an den Winter. Deshalb ist sie sorglos.
Beispiel 2: Ein Tagebucheintrag der Grille
Liebes Tagebuch, heute war ein schrecklicher Tag. Mir ist so kalt, und mein Bauch knurrt. Die Ameise hat mir nichts gegeben. Hätte ich im Sommer doch auf sie gehört.
Merksatz
Merke: Fabeltiere haben typische Eigenschaften. Du erkennst sie an dem, was die Tiere tun und sagen. Belege eine Eigenschaft immer mit einer Textstelle.
Übungen
Aufgabe 1 ★ Welche Eigenschaft hat die Ameise? Welche hat die Grille?
Aufgabe 2 ★ Ordne zu: Fuchs, Löwe, Schildkröte und stark, schlau, ausdauernd.
Aufgabe 3 ★★ Finde eine Textstelle, die zeigt, dass die Ameise fleißig ist. Schreib sie ab.
Aufgabe 4 ★★ Wie findest du das Verhalten der Ameise am Ende? Schreib deine Meinung und einen Grund auf.
Aufgabe 5 ★★★ Schreib einen Tagebucheintrag der Ameise. Was denkt sie, nachdem sie die Tür geschlossen hat? Schreib drei bis vier Sätze.
Lösungen
Aufgabe 1: Die Ameise ist fleißig. Die Grille ist sorglos und verspielt.
Aufgabe 2: Fuchs: schlau. Löwe: stark. Schildkröte: ausdauernd.
Aufgabe 3: „Sie arbeitete vom Morgen bis zum Abend.“ oder „Die Ameise schleppte jeden Tag Körner in ihren Bau.“
Aufgabe 4: Hier gibt es verschiedene Meinungen. Zum Beispiel: Ich finde die Ameise hart, denn die Grille hat großen Hunger. Oder: Ich verstehe die Ameise, denn sie hat die Grille gewarnt.
Aufgabe 5: Zum Beispiel: Liebes Tagebuch, heute stand die Grille vor meiner Tür. Sie hatte Hunger. Ich habe sie weggeschickt. Jetzt tut es mir ein bisschen leid. Vielleicht bringe ich ihr morgen doch ein paar Körner.