Darum geht es
Stell dir vor, ein Freund erzählt dir einen Witz. Aber er verrät das lustige Ende gleich am Anfang. Dann ist der Witz nicht mehr lustig. Bei Geschichten ist es genauso. Die Reihenfolge ist wichtig. Eine Geschichte hat drei Teile: Einleitung, Hauptteil und Schluss.
Erklärung
Die Einleitung
Die Einleitung ist kurz. Sie beantwortet die Fragen: Wer? Wo? Wann? Die Leserin oder der Leser lernt die Figuren und den Ort kennen. Das Wichtigste wird hier noch nicht verraten.
Der Hauptteil
Der Hauptteil ist der längste Teil. Hier passiert etwas Besonderes. Die Spannung steigt Schritt für Schritt. Dann kommt der Höhepunkt. Das ist die spannendste Stelle der Geschichte. Am Höhepunkt erzählst du besonders genau: Was sieht, hört und fühlt die Figur?
Der Schluss
Der Schluss ist wieder kurz. Er erzählt, wie die Geschichte ausgeht. Die Spannung löst sich auf. Oft sagt die Figur, wie sie sich jetzt fühlt.
Die Erzählkurve
Die drei Teile kannst du dir als Kurve vorstellen. Die Spannung steigt langsam bis zum Höhepunkt. Danach fällt sie schnell ab.
Eine Überschrift finden
Die Überschrift macht neugierig. Sie verrät aber nicht das Ende. „Das Geräusch im Keller“ ist besser als „Ein Igel im Keller“.
Beispiele
Beispiel 1: Eine Geschichte in drei Teilen
Das Geräusch im Keller
Einleitung: An einem Abend im Herbst schickte Mama mich in den Keller. Ich sollte eine Flasche Apfelsaft holen.
Hauptteil: Unten war es dunkel und kühl. Ich tastete nach dem Lichtschalter. Da hörte ich ein leises Kratzen. Es kam aus der Ecke hinter den Kartoffeln. Mein Herz klopfte laut. Langsam ging ich näher. Das Kratzen wurde lauter. Ich hielt die Luft an und schob eine Kiste zur Seite. Zwei kleine schwarze Augen schauten mich an.
Schluss: Es war ein Igel. Er war durch das offene Kellerfenster gefallen. Papa und ich trugen ihn in den Garten unter einen Laubhaufen. Ich war froh, dass ich keine Angst mehr haben musste.
Beispiel 2: Was fehlt hier?
„Wir fuhren in den Urlaub. Es war schön. Dann fuhren wir wieder nach Hause.“
Hier fehlen ein Hauptteil und ein Höhepunkt. Es passiert nichts Besonderes. Die Leserin oder der Leser weiß nicht einmal, wohin die Familie fährt.
Merksatz
Merke: Einleitung: kurz, wer, wo, wann. Hauptteil: Die Spannung steigt bis zum Höhepunkt. Erzähle dort besonders genau. Schluss: kurz, wie es ausgeht.
Übungen
Aufgabe 1 ★ Lies die Geschichte „Das Geräusch im Keller“. Schreib auf: Wer? Wo? Wann?
Aufgabe 2 ★ Welcher Satz ist der Höhepunkt der Geschichte? Schreib ihn ab.
Aufgabe 3 ★★ Bring die Sätze in die richtige Reihenfolge. a) Zum Glück fand ich den Ball im Gebüsch. b) Am Samstag spielte ich mit Tim im Park Fußball. c) Plötzlich schoss Tim den Ball über den Zaun. d) Ich kletterte über den Zaun und suchte überall.
Aufgabe 4 ★★ Finde eine Überschrift für die Geschichte aus Aufgabe 3. Sie soll neugierig machen.
Aufgabe 5 ★★★ Schreib zur Geschichte aus Aufgabe 3 einen neuen Schluss. Die Geschichte soll anders ausgehen.
Lösungen
Aufgabe 1: Wer? Das Kind, das erzählt (ich). Wo? Im Keller. Wann? An einem Abend im Herbst.
Aufgabe 2: „Zwei kleine schwarze Augen schauten mich an.“
Aufgabe 3: b, c, d, a
Aufgabe 4: Zum Beispiel: „Der Ball hinter dem Zaun“ oder „Ein Schuss zu viel“.
Aufgabe 5: Zum Beispiel: Hinter dem Zaun stand ein alter Mann. Er hielt unseren Ball in der Hand und lachte. „Den habe ich früher auch oft verloren“, sagte er und warf ihn uns zurück.