Darum geht es
Schwingen, Verlängern und Ableiten helfen dir bei sehr vielen Wörtern. Aber nicht bei allen. Warum schreibt man „Vogel“ mit V und nicht mit F? Das kann dir keine Strategie sagen. Solche Wörter heißen Merkwörter. In dieser Lektion lernst du, wie du sie dir gut merkst. Außerdem lernst du eine Strategie für die Großschreibung.
Erklärung
Was sind Merkwörter?
Merkwörter sind Wörter, die du dir einprägen musst. Hier sind einige Gruppen:
- Wörter mit V, die man wie f spricht: der Vogel, der Vater, vier, viel, von, vor
- Wörter mit doppeltem Selbstlaut: das Haar, der Schnee, das Boot, das Meer
- Wörter mit i statt ie: der Tiger, das Kino
- Wörter mit ih oder ieh: ihr, ihm, das Vieh
So merkst du dir Merkwörter
- Lies das Wort genau. Wo ist die schwierige Stelle?
- Markiere die schwierige Stelle mit einer Farbe.
- Schließ die Augen. Buchstabiere das Wort im Kopf.
- Schreib das Wort auf. Vergleiche.
- Schreib es auf eine Karteikarte. Übe es an mehreren Tagen.
Großschreibung prüfen: Adjektiv einsetzen
Nomen schreibst du groß. Aber woran erkennst du ein Nomen im Satz? Setz ein Adjektiv davor. Passt es, ist das Wort ein Nomen.
- Der Hund bellt. → Der kleine Hund bellt. Das passt. „Hund“ schreibst du groß.
- Ich habe Angst. → Ich habe große Angst. Das passt. „Angst“ schreibst du groß.
- Wir laufen schnell. → Wir schnelle laufen? Das passt nicht. „laufen“ schreibst du klein.
Diese Strategie heißt Adjektive einsetzen.
Beispiele
Beispiel 1
Wort: Fogel oder Vogel?
Hilft Verlängern? Nein, der schwierige Laut steht am Anfang. Hilft Ableiten? Nein. „Vogel“ ist ein Merkwort mit V.
Beispiel 2
Satz: Beim spielen hatte ich großen spaß.
Prüfe „spielen“ mit einem Adjektiv: beim wilden Spielen. Das passt. Also schreibst du „Spielen“ groß.
Prüfe „spaß“: Davor steht schon ein Adjektiv, nämlich „großen“. Also schreibst du „Spaß“ groß.
Richtig: Beim Spielen hatte ich großen Spaß.
Merksatz
Merke: Merkwörter kannst du nicht mit einer Strategie herausfinden. Präg sie dir mit Karteikarten ein. Kannst du ein Adjektiv vor ein Wort setzen, ist es ein Nomen. Dann schreibst du es groß.
Übungen
Aufgabe 1 ★ Schreib die Merkwörter ab. Markiere die schwierige Stelle. Vater, Boot, Tiger, Schnee
Aufgabe 2 ★ V oder F? Schreib richtig. …ogel, …isch, …ier, …ahne
Aufgabe 3 ★★ Groß oder klein? Prüfe mit einem Adjektiv. Wir haben (gl/Gl)ück gehabt. Die Kinder (r/R)ennen nach Hause.
Aufgabe 4 ★★ Schreib den Satz richtig ab. im winter fahren wir mit dem schlitten.
Aufgabe 5 ★★★ Leg dir fünf eigene Merkwörter-Karten an. Nimm Wörter, bei denen du oft Fehler machst.
Lösungen
Aufgabe 1: Vater (V), Boot (oo), Tiger (i), Schnee (ee)
Aufgabe 2: Vogel, Fisch, vier, Fahne
Aufgabe 3: Wir haben großes Glück gehabt. Das Adjektiv passt, also schreibst du „Glück“ groß. „Die Kinder schnelle rennen“ passt nicht. Also schreibst du „rennen“ klein.
Aufgabe 4: Im Winter fahren wir mit dem Schlitten. (Winter: im kalten Winter. Schlitten: mit dem neuen Schlitten. „Im“ ist groß, weil der Satz damit beginnt.)
Aufgabe 5: Jede Lösung ist richtig, wenn die Wörter auf der Karte richtig geschrieben sind. Lass sie von deiner Lehrerin oder deinem Lehrer prüfen.